現代教育是社會最為關注的重點話題，而在學校方面則是重點培養(yǎng)學生們的知識，忽視了學生們的身心發(fā)育。這一點從學校家具采購方面就能夠看出，雖說學生課桌椅的家具不是很貴，也不需要太精致或者富有創(chuàng)意的設計，但是卻必須考慮到學生們的實用問題。

學生們在實用這些家具產品的時候是否舒適？是否能夠滿足學生的身體發(fā)育要求？等等，這些問題都是學校家具采購過程中必須考慮的重點。

如學生家具的尺寸大小，就是學校采購學生課桌椅時必須考慮的重點內容。因為學生課桌椅的尺寸如果不合適，那么必然會影響到學生們的使用情況，甚至影響到學生們的身體發(fā)育。

譬如，學生座位太高，那么趴在課桌上，背部的弧度就會過大，嚴重影響到學生的背部骨骼發(fā)育。再譬如，課桌比較高，那么學生在座位上就要一直直著腰桿，時間長了就會感到很疲憊，在這種疲憊的狀態(tài)之下如何學習？

因此，學校家具采購過程中必須考慮到這些問題，從課桌椅的尺寸大小，延伸到使用過程中的舒適度這些問題。

學生課桌椅尺寸應要根據學生所處年級確定平均身高，根據身高確定課桌椅的尺寸大小。此外，在座椅設計方面也要依據人體工程學進行設計，否則學生們在使用的過程中必然會感到辛苦，時間久了對于學生們的身心發(fā)育都會帶來一定影響。